Proste zabawy dla dzieci

Pewnego razu przeglądając ulubione strony na facebook-u trafiłam na fanpage "Dobre Maniery Malucha". Za zgodą administratorów postanowiłam podzielić się z Wami kilkoma na prawdę fajnymi zabawami dla dzieci w wieku od 12 mc i starszych.
Zainteresowały mnie, ponieważ do każdej z nich potrzebna jest przede wszystkim wyobraźnia. Dziecko "grając" ćwiczy umysł, uczy się wielu przydatnych rzeczy, a co najważniejsze świetnie się bawi.

Wszystkie przedstawione zabawy pochodzą z książek "Play@home" pre-school book wydanych przez NHS Health Scotland (trzy książki podzielone na wiek od: 0 do 1 roku, 1 do 3, oraz 3 do 5 lat).

Zapraszam Was do wspólnej zabawy z dziećmi oraz do zapoznania się z fanpage "Dobrych Manier Malucha" na facebooku https://www.facebook.com/dobremanierymalucha


Pasuje czy nie?

Wiek dziecka: od 12 miesięcy

1. Zróbcie lub kupcie pojemniku lub pudełeczka o różnych średnicach, które mieszczą się nad wzajem w sobie.
2. Pokażcie dziecku, jak one pasują do siebie, które z nich mieści się w którym i jak

 wkładać jedno do drugiego.
3. Dodajcie do zabawy różnego rodzaju zabawki (małe, średnie i duże) - tak by dziecko mogło odkrywać, które z nich mieszczą się w którym pojemniku, ile ich można zmieścić w różnych pojemnikach

Wariacje:
- bawcie się pudełkami z przykrywkami, tak by dziecko mogło coś do nich schować i zamknąć przykrywką
- bawcie się w przesypywanie (np. grochu lub fasoli), tak by pokazać, że w różnych pojemnikach ta sama ilość wygląda inaczej.

-------------------------------------------------------------------------------

Malowanki-przebieranki

wiek dziecka: od 2,5lat

1. niech twoje dziecko położy się na plecach na dużym arkuszu papieru, tak byś mógł na nim obrysować jego sylwetkę.
2. wspólnie wybierzcie z szafy jego różne ubrania (spodnie, bluzki, buty, cz

apki, rękawiczki, szale itp.)
3. namów go, żeby na rysunku swojego obrysu umieszczał ubrania w różnym zestawieniach i kombinacjach
4. komentuj to co robi - zadawaj pytania np. czy to pasuje do siebie, kiedy się tak trzeba ubrać itp.
5. pozwól dziecku na twórczą kreację i różnorodne, szalone zestawienia i kombinacje.

Wariacje:
Niech zabawa polega na dobieraniu stroju do okazji - poproś dziecko, żeby pokazało jak ubrać się kiedy idzie w gości, jak kiedy idzie na plażę itp.

-------------------------------------------------------------------------------

Plac Budowy

wiek dziecka: od 3 lat

1. Zgromadźcie duże kartony, puste pudełka i inne elementy, z których dziecko może budować.
2. Pozwólcie dziecku zbudować z nich dom/zamek wg ich pomysłu i koncepcji
3. Pomóżcie sklejać za pomocą taśmy ze

 sobą elementy, tak by konstrukcja była bardziej trwała.
4. Bawcie się z nim w jego budowli (herbata w domu/rycerskie wyprawy itp.)

Wariacje:
- pokażcie dziecku jak ustawić kartony jeden za drugim i stworzyć z nich tunel,
- pokażcie jak ustawić krzesła jedno za drugim i bawić się w autobus,
- namówcie go by zbudował jak najwyższą wieżę z dostępnych pudełek i kartonów.

-------------------------------------------------------------------------------

Worek Niespodzianek!

wiek dziecka: od 3 lat

1. Do worka lub poszewki wrzućcie różnego rodzaju przedmioty np. grzebień, zmiotkę, piłkę, rękawicę kuchenną (przedmioty związane z różnymi zawodami)
2. Niech każde z dzieci wylosuje sobie jeden 

przedmiot z worka
3. Namówcie je, by kiedy zagra muzyka udawały, że korzystają z wylosowanych przedmiotów (zmiotka - sprzątanie, grzebień - czesanie, piłką - zabawa itp.)
4. Włączcie muzykę i pomóżcie dzieciom wczuć się w ich role (kucharzy, rolników, malarzy itp.)
5. Kiedy muzyka ustanie - niech odłożą przedmioty do worka i losują znowu - tak, by każde z nich miało szansę bawić się z każdym rekwizytem.

Wariacje:
- zamiast rekwizytów mogą być zdjęcia przedstawiające różne zawody (artysta, rolnik, strażak itp.)
- możecie też zmienić temat zabawy - np. obrazki zwierząt, aby dzieci naśladowały ich ruchy i odgłosy

-------------------------------------------------------------------------------

Teraz się wsłuchujemy!

wiek dziecka: od 3lat

1. Usiądźcie z dzieckiem w w domu, na tarasie lub w ogródku
2. Namówcie dziecko, aby zakryło oczy dłońmi i wsłuchało się w odgłosy otoczenia
3. Zadawajcie pytania o to co słyszy? kto wydaje te d

źwięki? jakie one są?
4. Zapoznawajcie dziecko z nowymi dźwiękami, jak brzmią, tłumaczcie kto je wydaje

Wariacje:
1. Możecie również identyfikować różne dźwięki i odgłosy podczas spacerów w różnych miejscach (park, las, odgłosy ulicy, plaża)
2. Nasłuchujcie odgłosów wspólnie z dzieckiem tuż przed jego zaśnięciem wieczorem w łóżku, lub zaraz po jego przebudzeniu wcześnie rano
3. Bawcie się w zgadywanie dźwięków w otoczeniu domowym np. lejąca się woda w kranie, otwierane szuflady, uderzające o siebie patelnie itp.

                             Savoir-vivre dla najmłodszych w teatralnej oprawie 

           https://www.facebook.com/dobremanierymalucha